Stikombali.ac.id

• by admin
• 0
• Posted on August 19, 2025

Kisi-Kisi Soal SBK Kelas 3 SD Semester 2: Panduan Lengkap

Pendahuluan

Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) merupakan mata pelajaran penting dalam kurikulum Sekolah Dasar (SD). Melalui SBK, siswa diajak untuk mengembangkan kreativitas, apresiasi terhadap seni, serta keterampilan praktis. Penilaian dalam SBK dilakukan melalui berbagai cara, salah satunya adalah melalui soal ujian. Untuk memastikan bahwa soal ujian mencakup seluruh materi yang telah diajarkan, diperlukan kisi-kisi soal yang terstruktur dan komprehensif. Artikel ini akan menyajikan contoh kisi-kisi soal SBK kelas 3 SD semester 2, lengkap dengan penjelasan dan contoh soal.

Tujuan Kisi-Kisi Soal SBK Kelas 3 SD Semester 2

No. KD Materi Pokok Indikator Soal Bentuk Soal Jumlah Soal Level Kognitif 1 3.1 Memahami unsur-unsur rupa dalam karya seni dua dimensi. Unsur-unsur Rupa: Garis, Warna, Bentuk, Tekstur. 3.1.1 Siswa dapat menyebutkan minimal 3 jenis garis (lurus, lengkung, zig-zag). Pilihan Ganda 2 C1 3.1.2 Siswa dapat menjelaskan perbedaan antara warna primer dan warna sekunder. Pilihan Ganda 2 C2 3.1.3 Siswa dapat mengidentifikasi berbagai bentuk geometris (segitiga, lingkaran, persegi). Pilihan Ganda 2 C1 3.1.4 Siswa dapat menjelaskan pengertian tekstur halus dan tekstur kasar. Isian Singkat 1 C2 2 4.1 Menggambar ekspresi dengan mengolah unsur garis, warna, bentuk, dan tekstur. Menggambar Ekspresi: Pemandangan Alam, Hewan, Manusia. 4.1.1 Siswa dapat menggambar pemandangan alam sederhana dengan menggunakan berbagai jenis garis dan warna. Uraian 1 C3 4.1.2 Siswa dapat mewarnai gambar hewan dengan kombinasi warna yang menarik. Uraian 1 C3 4.1.3 Siswa dapat menggambar manusia dengan proporsi yang sederhana. Uraian 1 C3 3 3.2 Memahami gerak tari dasar dengan menggunakan unsur tenaga, ruang, dan waktu. Gerak Tari Dasar: Gerak Kepala, Tangan, Kaki. 3.2.1 Siswa dapat menyebutkan 3 contoh gerak kepala dalam tari. Pilihan Ganda 1 C1 3.2.2 Siswa dapat mempraktikkan gerak tangan sederhana (misalnya, ulap-ulap). Uraian (Praktik) 1 C3 3.2.3 Siswa dapat mempraktikkan gerak kaki sederhana (misalnya, berjalan di tempat dengan irama). Uraian (Praktik) 1 C3 4 4.2 Meragakan gerak tari dasar dengan menggunakan unsur tenaga, ruang, dan waktu. Meragakan Gerak Tari: Tari Daerah Sederhana. 4.2.1 Siswa dapat meragakan tari daerah sederhana (misalnya, tari ayam) dengan koordinasi gerak yang baik. Uraian (Praktik) 1 C3 4.2.2 Siswa dapat menunjukkan ekspresi wajah yang sesuai dengan karakter tari. Uraian (Praktik) 1 C3 5 3.3 Memahami bahan dan alat serta teknik yang digunakan dalam membuat karya seni rupa. Bahan dan Alat: Tanah Liat, Kertas, Pensil Warna. 3.3.1 Siswa dapat menyebutkan 3 contoh bahan alam yang dapat digunakan untuk membuat karya seni rupa. Pilihan Ganda 1 C1 3.3.2 Siswa dapat menjelaskan fungsi pensil warna dalam menggambar. Isian Singkat 1 C2 3.3.3 Siswa dapat menyebutkan alat yang digunakan untuk membuat karya seni dari tanah liat. Pilihan Ganda 1 C1 6 4.3 Membuat karya seni rupa dengan memanfaatkan berbagai bahan dan teknik. Membuat Karya Seni: Kolase, Mozaik, Origami. 4.3.1 Siswa dapat membuat kolase sederhana dengan menempelkan berbagai bahan pada kertas. Uraian (Praktik) 1 C3 4.3.2 Siswa dapat membuat mozaik sederhana dengan menempelkan potongan kertas warna pada pola. Uraian (Praktik) 1 C3 4.3.3 Siswa dapat membuat origami sederhana (misalnya, burung atau perahu). Uraian (Praktik) 1 C3

Contoh Soal SBK Kelas 3 SD Semester 2

Berikut adalah beberapa contoh soal SBK kelas 3 SD semester 2 yang sesuai dengan kisi-kisi di atas:

Pilihan Ganda:

1. Garis yang berbelok-belok disebut garis….
   a. Lurus
   b. Lengkung
   c. Zig-zag
   d. Putus-putus
2. Warna yang dihasilkan dari campuran warna merah dan kuning adalah….
   a. Hijau
   b. Ungu
   c. Oranye
   d. Biru

Isian Singkat:

1. Permukaan suatu benda yang terasa kasar atau halus disebut….
2. Pensil warna digunakan untuk memberikan …. pada gambar.

Uraian:

1. Gambarkanlah pemandangan alam sederhana yang terdiri dari gunung, sawah, dan matahari!
2. Praktikkan gerak tangan ulap-ulap!

Tips Menyusun Soal SBK yang Baik

• Sesuaikan dengan Tingkat Perkembangan Siswa: Soal harus sesuai dengan kemampuan kognitif dan motorik siswa kelas 3 SD.
• Gunakan Bahasa yang Sederhana dan Jelas: Hindari penggunaan istilah-istilah yang sulit dipahami siswa.
• Berikan Instruksi yang Jelas: Instruksi soal harus mudah dipahami oleh siswa.
• Variasikan Bentuk Soal: Gunakan berbagai bentuk soal (pilihan ganda, isian singkat, uraian) untuk mengukur berbagai aspek kompetensi siswa.
• Perhatikan Proporsi Soal: Sesuaikan jumlah soal dengan bobot materi yang diujikan.
• Lakukan Validasi Soal: Sebelum digunakan, soal sebaiknya divalidasi oleh guru SBK lainnya untuk memastikan kualitasnya.

Penutup

Kisi-kisi soal SBK kelas 3 SD semester 2 ini diharapkan dapat menjadi panduan yang bermanfaat bagi guru dalam menyusun soal ujian yang berkualitas. Dengan kisi-kisi yang baik, diharapkan penilaian SBK dapat dilakukan secara objektif dan komprehensif, sehingga dapat memberikan gambaran yang akurat tentang pencapaian kompetensi siswa dalam bidang seni dan budaya. Selain itu, siswa juga dapat mempersiapkan diri dengan lebih baik dan meningkatkan hasil belajarnya. Selamat menyusun soal ujian SBK!